Многие говорят, что деньги как вода – быстро утекают в никуда. Если вы не можете вспомнить, на что потратили внушительную сумму, не понятно, куда уходит зарплата и почему она заканчивается буквально за две недели, не можете накопить на желаемую вещь или отдых, пришла пора заняться тщательным подсчетом своих доходов и расходов. Планирование семейного бюджета – первый шаг на пути к исполнению своих материальных желаний.

Ведение домашней бухгалтерии: первый этап — доходы

Каждая семья выстраивает свое материальное благополучие по собственному сценарию: кто-то стремится зарабатывать больше, кто-то настаивает на соблюдении всеми членами семьи принципов разумных трат. Главное – не скатиться в крайности, а найти свой правильный путь. Особенной актуальности в семье этот вопрос приобретает с появлением детей, когда семейные расходы увеличивают в разы. Есть несколько методик, как планировать семейный бюджет, каких принципов придерживаться.

Первым этапом любой из этих методик является определение статей доходов и расходов семьи. В доходы следует учитывать:

• заработную плату;
• социальные выплаты;
• доходы от банковских депозитов, от аренды квартиры;
• подработку;
• денежные подарки.

Понятно, что первые 3 позиции являются постоянными, суммы этих доходов известны, именно из них и будет складываться основа доходной части семейного бюджета. Подработка и денежные подарки могут быть, а могут и не быть, поэтому не стоит на них рассчитывать, а пользоваться как бонусами для приятных трат.

Второй этап – расходы

Второй этап – это подсчет трат по различным направлениям. Немногие смогут сразу же сказать, сколько и на что они , поэтому важно хотя бы в течение месяца-двух вести учет своих расходов, даже по мелочам. Тогда станет ясно, сколько семья тратит и на что. Как вести учет? Эксперты по личным финансам рекомендуют записывать все ежедневные траты: на еду, проезд, развлечения.

Затраты, как и доходы, можно разделить на несколько крупных категорий:

• обязательные платежи;
• расходы на питание, проезд;
• траты на обновление гардероба;
• траты на развлечения, отдых;
• непредвиденные расходы на лечение, ремонт и т.д.

К обязательным платежам относят:

• коммунальные;
• оплату мобильной связи, интернета;
• страховки;
• оплату кружков, секций, дополнительных занятий для детей.

Траты на питание также следует поделить на категории:

• молочные продукты;
• крупы;
• мясо, рыба, птица;
• овощи;
• фрукты;
• сладости, соки, выпечка и т.д.

В первые месяцы ведения семейного бюджета эксперты рекомендуют составить таблицу и советуют записывать все затраты на еду, вплоть до мелочей. Иногда из таких мелочей, как покупка 200 грамм конфет, печенья, чашки кофе, за неделю и месяц накапливают значительные суммы. Всем членам семьи нужно научиться запоминать и записывать свои расходы, чтобы в последствие можно было грамотно спланировать семейный бюджет.

Этап третий: сопоставление доходов и расходов

Нередко семейные люди, которые постоянно ощущают нехватку денег, задаются вопросом: как распределить семейный бюджет. Вопрос действительно актуален, ведь не все умеют грамотно распоряжаться своим ежемесячным доходом и рационально распределять средства семейного бюджета. Нередко итогом этого становится острая нехватка денег при, казалось бы, неплохой сумме зарплат членов семьи.

Распространенные ошибки, из-за которых деньги «тают, как вода»

Практика говорит о том, что больший процент семей, у которых «вечно нет денег», просто не умеют грамотно распоряжаться деньгами. И виноваты в этом они сами, а не государство, плохая работа или кризис. Поэтому целесообразно рассмотреть ряд самых распространенных ошибок, которые большинство семейных пар допускают.

Ошибка 1: расход денег сразу же после получения зарплаты

Чаще всего эту ошибку допускают те молодые пары, которые еще не обзавелись детьми. Они привыкли к беззаботным будням, активному образу жизни, наполненному развлечениями, шоппингом и поездками за границу. Израсходовав средства на свои нужды сразу же, как только деньги поступили в казну семьи, молодые люди задается вопросом: «Как прожить до следующей зарплаты?».

Ошибка 2: средства на погашение долговых обязательств распределяют не в первую очередь

Вот наступил день зарплаты – бюджет пополнился и приходит понимание, что срочно нужно купить одежду, игрушки детям, запастись продуктами. Результат: на каждодневные нужды ушел практически весь семейный бюджет и возможности погасить долги уже нет. Итогом становятся пени, а также возросшая задолженность по кредиту. Но шутки с кредиторами плохи: иногда такой несерьезный подход к финансовому планированию может закончиться испорченной кредитной историей (если деньги брались у банка, а не у частных инвесторов).

Ошибка 3: Неравномерное распределение денежных средств в течении всего месяца

На практике неравномерное распределение средств выглядит так: сломался холодильник, заболел ребенок, неожиданно приехали гости издалека. Все эти форс-мажорные причины могут стать поводом для денежных затрат. Так, деньги, которые планировалось распределить по другим статьям – уходят для решения форс-мажорных вопросов. И как показывает практика, часто такие стати расходов беспощадно бьют по семейному бюджету, опустошая его. Итог: поиск соседей, которые могли бы занять деньги или поиск микрокредитных организаций. Так человек себя добровольно вгоняет в бездонную долговую яму. И потом насущным становится вопрос: как из нее выбраться.

Ошибка 4: Отсутствие резервной «денежной подушки»

Сложнее всего форс-мажорные ситуации удается переживать семьям, которые не имеют денежных резервов. О резервной «денежной подушке» должна заботиться каждая семья, иначе любая форс-мажорная ситуация может подтолкнуть к падению в финансовую яму.

Ячейка общества, у которой небольшой доход и которая не умеет совсем ничего откладывать, вряд ли сможет накопить на крупную покупку, отпуск или ремонт. Поэтому задумываясь над тем, как правильно распределить семейный бюджет – следует начать с пересмотра своих стереотипов, а также с работы над своими ошибками.

Ошибка 5: Безответственная трата денег «направо и налево»

Впечатлительные люди, как утверждают психологи, часто любят тратить деньги безрассудно, переоценивая собственные финансовые возможности. Если один из членов семьи шопоголик – покупки лучше доверить второй половине, которая более рассудительна в денежных

Ошибка 6: Несогласованность покупок

В семьях, которые задаются вопросом, как грамотно распределить семейный бюджет — всегда должна быть договоренность о будущих покупках. Несогласованность трат – злейший враг для любой ячейки общества. Покупки заранее нужно оговаривать, иногда полезной может оказаться заранее составленная таблица трат с четким указанием сумм, которые уйдут из семейного бюджета на приобретение определенных товаров.

Как грамотно распределить семейный бюджет?

Проанализировав типичные ошибки, которые погружают семью в долговую яму, теперь целесообразно проанализировать ключевые этапы правильного распределения денег семейного бюджета.

Этап 1. Первым делом погашаем долги

Если семейство имеет кредит, долги по коммунальным услугам либо долг перед знакомым/родственникам – из недавно пополнившегося семейного бюджета выделяем первым делом средства, чтобы погасить долги. Разумнее всего погашать задолженность наперед. Целесообразно ли это? Да. Так как чем быстрее будут погашены долги, тем быстрее будет исключена ежемесячная нагрузка на домашнюю казну. Следовательно, бюджет семейства не будет «трещать по швам». Значит, денежные средства, систематически поступающие от двух работающих членов семейства – можно будет распределить на более полезные статьи расходов.

Этап 2. Думаем о том, как создать резервный капитал

Резерв должна иметь каждая без исключения семья. Чтобы он появился – следует ежемесячно выделять из средств бюджета – хотя бы 10-15%. С каждой зарплатой размер резервного капитала будет расти, и члены семейства сами не заметят, как он вырастит до внушительных размеров..

Еще важный момент: если семейство не имеет долгов – создание «резервной финансовой подушки» должно стать первоочередным этапом. Финансисты называют это правилом «заплати себе». Оно действительно доказало свою значимость, а также эффективность. Многие смогли повысить свой уровень жизни, создав внушительный резервный капитал и таким образом обеспечили себя серьезным «заделом», как минимум на год безбедной жизни. Сформировав внушительную сумму, уже можно будет подумать и о том, как приобрести автомобиль, если его еще нет. Подробно об этом рассказывает этот познавательный материал: .

Этап 3: Выделение средств на постоянные расходы

Данный этап подразумевает выплату всех постоянных расходов, предстоящих каждой семье ежемесячно. Это коммунальные платежи, плата за обучение ребенка, плата за Интернет-услуги, а также плата за услуги пользования мобильной связью.

Практика показывает, что некоторые семьи испытывают трудности даже тогда, когда нужно распределить деньги, предназначенные для оплаты расходов. Поэтому целесообразно будет проанализировать 3 метода оптимизации расходных статей семейного бюджета.

Метод N1: «Методика четырех конвертов»

Суть метода в том, что существует 2 категории семейных затрат:

• систематически повторяющиеся расходы;
• переменные затраты.

Методика говорит о том, что первым делом распределить деньги необходимо на оплату всех постоянных расходов. Когда они полностью оплачены – оставшиеся денежные купюры раскладываются по 4 конвертам. Каждый конверт рассчитан для одной недели жизни. Табу: брать деньги из конверта новой недели, если она еще не началась. Такая методика позволит исключить нерациональное расходование средств, а также поможет выработать финансовую дисциплину.

Метод N2: Оптимизация издержек по степени важности, а также по степени срочности

На семейном совете обсуждаются затраты. Их условно делят по категориям: срочные, а также важные.

Срочные подразделяют на:

• крайне срочные;
• менее срочные;
• несрочные.

Важные затраты делят аналогичным образом:

• крайне важные;
• менее важные;
• малозначимые.

Имеющиеся деньги, будут тратиться по мере перехода к каждой новой группе, а переход к новой группе будет происходить лишь тогда, когда полностью была оплачена и исчерпана предыдущая. И так далее.

Методика N3: Анализ расходов по степени роскоши

Методика крайне проста: как только казна семейного бюджета пополнилась – следует сразу условно составить три пункта:

• ключевые расходы (оплата коммунальных платежей, покупка продуктов, а также одежды первой необходимости);
• желательные расходы (это то, чем хочется немного себя порадовать: покупка сладостей, выезд за город на отдых, развлечения, экскурсии);
• роскошь (покупка дорогостоящих брендовых вещей, роскошной одежды, покупка деликатесов, отдых на дорогих заграничных курортах).

Распределение денег бюджета семьи по этому методу понятное и простое: первым делом следует распределить деньги на оплату ключевых издержек, затем – нужно распределить средства на желательные расходы. А остатки денежных знаков, которые будут – можно направить на покупку предметов роскоши.

Этап 4: Выделение средств на личные нужды

Деньги для личных нужд также необходимы. Каждый член семьи должен располагать небольшой суммой, которая может быть потрачена, например, на покупку комплексных обедов в офисе, оплату транспорта, приобретение бытовых мелочей. Сумма выделяемых из семейного бюджета карманных денег должна ежемесячно быть приблизительно одинаковой, без серьезных отклонений в большую либо меньшую сторону. «Карманные» средства помогут каждому члену семьи уверенно чувствовать себя в любой непредвиденной ситуации.

Описанные выше классические этапы распределения семейного бюджета – это основа основ. Но существуют еще три эффективные методики, базирующиеся на классических стереотипах. Они могут быть полезны тем, кто размышляет над вопросом, как распределить семейный бюджет.

Три схемы распределения средств, доказавшие свою эффективность

Анализировали описанные выше классические этапы распределения семейного бюджета многие европейские аналитики, менеджеры и бухгалтеры. В итоге появились 3 эффективные схемы. Их обсудим ниже.

Как распределить средства по теории Эндрю Тобиаса?

Согласно теории всемирно известного финансового журналиста Эндрю Тобиаса, денежные средства, которые поступают в семью, должны быть разделены по такому принципу:

• отправляем в мусор все кредитки (то есть как можно быстрее закрываем кредиты, отдаем долги);
• 20% от общей суммы бюджета семьи следует откладывать при любых обстоятельствах (даже если возникли непредвиденные траты, ставшие следствием критических форс-мажорных ситуаций). Чтобы приучить себя ежемесячно откладывать такую сумму – следует начинать с малого: сначала несколько месяцев подряд откладывать по 5%, потом стабильно откладывать 10% в семейный резервный фонд, когда привычка укоренится – можно переходить на откладывание 20% дохода.
• на остаток, а это целых 80% дохода, следует наслаждаться жизнью.

Как распределить семейный бюджет по авторской методике Э. Уоррена?

Методика Э. Уоррена элементарна. Она подразумевает простую, но эффективную схему. Последняя рассказывает, как распределить семейный бюджет. Итак:

• основным является правило: тратим не больше 50% на одежду, продукты;
• 30% зарплаты должно идти в счет оплаты коммунальных платежей, Интернета, обучения детей и хобби (к примеру, платные уроки балета);
• оставшиеся 20% откладываются в счет накоплений.

Как распределить семейный бюджет по системе Ричарда Джеккинса?

Ричард Джеккинс создал методику, которая называется «правило 60%». Суть методики такова: суммарный полученный доход всех членов семьи следует распределить на 5 неравнозначных частей:

• первая часть – это 60%. То есть большую часть дохода нужно распределить в счет текущих расходов.
• вторая часть – это 10%. Такой процент нужно распределить для формирования накоплений.
• третья часть – снова 10% — это серьезные важные покупки, которые будут полезны не только сегодня, но и в перспективе.
• четвертый пункт – 10% — это периодические затраты.
• пятый пункт – еще 10%. Их можно распределить на оплату развлечений, а также отдыха.

Подводим итоги: почему так важно распределить бюджет семьи правильно?

Анализировать траты должна каждая ячейка общества. В этом нет ничего сложного. Вопрос, как распределить семейный бюджет – крайне важен для тех пар, которые хотят существенно улучшить свой уровень жизни. Описанные в статье примеры типичных ошибок и приведенные методики, как грамотно распланировать семейный бюджет, помогут каждому члену семьи стать финансово дисциплинированным. Следует помнить, что распределить семейный бюджет поможет только правильное планирование. Именно оно может стать залогом внушительных сбережений, которые помогут паре открыть новые возможности.

Как планировать правильно семейный бюджет? С чего начать планировать семейный бюджет? Много вопросов касающихся планирования семейного бюджета. Это не сложная наука этому можно и нужно научиться.

Давайте посмотрим на простом примере, надо построить предприятие: Какое предприятие? Из чего? Где строить? Как? На какие средства? Сколько сотрудников надо принять на строительство? Это малая доля вопросов вы представляете, как трудно спланировать строительство огромного предприятия или завода.

Семья это маленькое предприятие, чтобы правильно запланировать семейный бюджет, надо правильно подойти к каждой цифре доходов и расходов.

Как спланировать семейный бюджет

Вспомните расходы предыдущих двух или трех месяцев и анализируя их спланируйте семейный бюджет.

Вспомнить и запланировать расходы на дни рождения в семье, дни рождения родственников, не забывайте об основных праздниках: «Новый год», «Двадцать третье февраля», «Восьмое марта».

В летние месяцы начинают дорожать коммунальные услуги и бензин.

Чтобы все это не забыть можете себе нарисовать небольшую табличку с января по декабрь и указать там основные события и даты.

Когда будете планировать бюджет на новый месяц посмотреть эту табличку и внести изменения.

Составляющие семейного бюджета

Существует шесть составляющих счастья, если одна составляющая перестает работать счастье в семье пропадает.

Что входит в эти шесть составляющих: доход, расход (который не превышает доход), собственное жилье, сбережения или резерв, вклады, совместные ценности мужа и жены.

Как вести семейный бюджет

Семейный бюджет состоит из доходов и расходов. К доходам относятся: денежные доходы, натуральные доходы и льготы.

Таблица доходов

Пример доходов семьи состоящей из четырех человек

Таблица доходов

В этой семье проживают четыре члена семьи папа, мама и двое детей. Доходы семьи это зарплата папы 35000 рублей и зарплата мамы 15000 рублей, один ребенок ходит в садик, второй ребенок учится в школе. Общий доход семьи получается 50000 рублей. Дополнительных источников дохода у этой семьи нет.

Доходы расходуются на необходимые товары и услуги для всей семьи. После получения денег доходы превращаются в расходы.

К расходам относятся все затраты потраченные на семью за определенный период времени, например, за месяц.

Как распределить семейный бюджет

Очень важно распределить семейный бюджет на месяц, чтобы его хватило на все расходы, и чтобы он не превышал доходы.

Существует два вида расходов: обязательные и произвольные.

Таблица расходов

Рассмотрим расходы семьи, состоящей из четырех человек

Таблица расходов

В этой семье проживают четыре члена семьи папа, мама и двое детей. Расходы семьи включены в таблицу.

Положите на весы ваши доходы и расходы

Пример первый:

Доходы 50000 рублей Расходы 50000 рублей

Бюджет вашей семьи, сбалансированный у вас доход равен расходу.

Пример второй:

Доходы 50000 рублей Расходы 60000 рублей

У вас в семье дефицит бюджета, вам не хватает денег, надо пересмотреть пункты расходов семейного бюджета.

Пример третий:

Доходы 50000 рублей Расходы 40000 рублей

У вас доходы превышают расходы, получается избыток денежных средств или накопление на будущие расходы.

Главный смысл составления семейного бюджета научиться составлять баланс между приходящими доходами и уходящими расходами. Надо научиться составлять семейный бюджет так, чтобы расходы всегда были меньше доходов.

Семейный бюджет на месяц

Пример бюджета средней семьи с двумя детьми

Проанализируем таблицу семейного бюджета для средней семьи, состоящей из четырех человек, двое из них дети мы видим, что доход семьи составляет 50000 рублей. Дополнительных источников дохода у семьи нет.

Сумма расхода соответствует сумме дохода и равна 50000 рублей. В расходы включены все необходимые статьи затрат:

коммунальные услуги;

транспортные расходы;

• оплата детского сада;

  одежда, обувь;

  образование ребенка;

  медикаменты;

Обратите внимание на самую главную статью, она называется накопительная.

В каждой семье при планировании семейного бюджета в первую очередь надо учитывать, чтобы расходы были меньше доходов, и включить пункт в расходы и запланировать туда деньги, этот пункт называется накопительный.

Этот пункт расходов должен составлять в процентном отношении от заработной платы 20%, если не получается с первого раза отложить 20%, начните с 10% и пересмотрите еще раз свои расходы.

Очень хорошо если у вас будет откладываться в накопительный пункт больше 20%, это может быть 30%, 40% и даже 50%.

Накопительную часть можно накопить и потратить на отпуск, на крупную бытовую технику, на зимнюю и осеннюю одежду и так далее.

Остальные расходы могут меняться в сумме, какая-то статья или пункт расходов может быть больше, чем представлено в таблице, какая-то может быть меньше.

Экономия от ведения семейного бюджета

Рассматривая представленный семейный бюджет на месяц, для семьи из четырех человек мы получили доход 50000 рублей и расход 40000 рублей, из этого получаем экономию 10000 рублей ежемесячно. Эту экономию вы можете потратить на покупку крупной бытовой техники, зимнюю одежду и обувь, на отпуск всей семьей.

Курсы для развития интеллекта

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ "да", то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание , концентрация , скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

1. Научиться очень быстро читать
2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
2. Научится запоминать на более длительный срок
3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс - для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

Заключение

Очень важно, чтобы доход семьи был всегда больше, чем расход, научитесь планировать правильно, пересматривайте семейный бюджет, не тратьте деньги впустую, потому что они просто есть, создавайте ежемесячно накопительную часть, и вы никогда не будете нуждаться в деньгах. Желаем вам удачи.

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа Саратовской области Краснокутского района с.Дьяковка

Исследовательский проект:

«Рациональное ведение семейного бюджета».

Подготовила ученица 9 класса

Яковлева Ксения

Руководитель проекта:

Учитель экономики

Афанасьевская М.В.

2015г.

В каждой семье есть мечты,

и есть планы,

Чтоб их исполнить,

помни о главном:

Четко просчитывать нужно доходы,

Соизмерять только с ними расходы.

В жизнь воплотишь самый дерзкий проект,

Если рассчитан точно бюджет

Введение

Основная часть:

2.1 Семейный бюджет и его структура

2.2 Разработка стратегии экономии средств семейного бюджета.

Заключение

Список интернет ресурсов

Приложения

Введение

Сегодня даже школьники знают, что в настоящее время в мире сложилась сложная экономическая ситуация. Закрываются предприятия, сокращают рабочие места на предприятиях, сокращаются зарплаты. Родители не всегда могут найти другую работу с более высокой заработной платой. А значит актуальным становиться вопрос об экономии денежных средств семейного бюджета. Наши родители сокращают свои расходы. А какой же вклад в экономию семейного бюджета можем внести мы - дети? Я считаю, что у детей есть траты, от которых они могут отказаться или сократить, чем помогут родителям в деле сохранения средств семейного бюджета.

Объект исследования : семейный бюджет.

Предмет исследования : пути экономии семейного бюджета силами детей школьников.

Цель исследования: выявить пути экономии семейного бюджета силами школьников.

Гипотеза : умение планировать и контролировать свои траты помогает экономить бюджет всей семьи.

Методы исследования: опрос, анкетирование, сравнение, обобщение и анализ результатов.

Задачи:

Изучить литературу по данному вопросу.

Определить статьи расходов школьников.

Установить пути снижения семейных расходов силами детей школьников.

Каждый человек в течение своей жизни сталкивается с проблемой: как получить доход, как израсходовать его и поместить сбережения так, чтобы в наибольшей степени обезопасить себя от разных неожиданностей. И чем раньше он научится управлять своими деньгами, тем лучше.

2.Основная часть

Приобретение денег требует доблести;

сохранение денег требует рассудительности;

трата денег требует искусства

Авербах Бертольд,

писатель

2.1. Семейный бюджет и его структура

Для того чтобы узнать, что такое «бюджет», я отправилась в библиотеку. Оказалось, что это слово пришло к нам из Англии (budget) и переводится как «денежная сумка».

Каждая семья имеетбюджет, в котором отражено соотношение ее доходов и расходов за определенный период времени. Формирование и исследование семейного бюджета является наиболее важной в современных условиях экономической проблемой семьи.

Изучив литературу по экономике, почитав статьи в интернете, я стала четко понимать и представлять, из чего строится семейный бюджет. С точки зрения экономики бюджет включает в себя источники доходов и расходы. Доходы семьи – это поступления денежных средств в семью из разных источников.

НАТУРАЛЬНЫЕ

(блага, получаемые на приусадебном участке, подарки, выигрыши)

ДЕНЕЖНЫЕ

(заработная плата, пенсии, стипендии, социальные пособия)

ЛЬГОТЫ (льготы по оплате коммунальных услуг, при покупке лекарств, льготные путевки в санатории, дома отдыха)

Расходы – затраты денежных средств на товары и услуги.

Я узнала, что Доходы расходуют на товары и услуги, необходимые для жизни человека и существования семьи. В результате Доходы превращаются в Расходы. Из таблицы видно, на что ежемесячно расходует денежные средства моя семья.

Группа расходов

Содержание

Налоги

Подоходный налог и др.

Обязательные платежи

Плата за квартиру, телефон, электроэнергию, налоги, выплата кредитов.

Питание

Приобретение продуктов и заготовка их впрок, оплата питания в столовой, кафе и т.д.

Хозяйственно-бытовые нужды

Затраты на ремонт одежды, обуви, бытовой техники, квартиры, теле радио аппаратуры, химчистки, предметы личной гигиены.

Предметы личного пользования

Одежда, бельё, обувь, постельные принадлежности.

Предметы интерьера

Мебель, светильники, картины, ковровые изделия

Бытовая техника и приспособления для ведения домашнего хозяйства

Электроплиты, кухонные принадлежности, холодильник, посуда, пылесос и т.д.

Культурные и информационные потребности

Телевизор, магнитофон, музыкальный центр, фото кино принадлежности, кассеты, книги, газеты, журналы и т.д.

Транспорт

Приобретение и эксплуатация легковой машины, оплата услуг станции техобслуживания.

Спорт, туризм, увлечения, отдых

Спортивно-туристические принадлежности, предметы, инструменты, материалы для индивидуальных увлечений.

Прочее

Детские игрушки, медикаменты и т.д.

Все расходы семьи можно разделить на запланированные (постоянные) и внезапные – непредвиденные. Постоянные расходы - это расходы на питание, квартплату и коммунальные услуги, одежду, транспорт; необходимый минимум, который тратится регулярно каждый месяц. Переменные расходы нерегулярны и тратятся по необходимости, например покупка крупной бытовой техники, ремонт обуви, покупка лекарств и пр.

Пределы нашим расходам ставят, конечно, наши доходы: ведь потратить можно только то, что имеется. Именно поэтому практически все семьи сталкиваются в той или иной степени с проблемой сбережений: чтобы сделать какую - либо крупную покупку необходимо в течение какого – то времени откладывать часть доходов, а не тратить все на текущие нужды. Кто-то копит на мобильный телефон, кто-то на новый спортивный велосипед, кто-то на футбольный мяч, но у всех этих людей возникает ряд общих проблем: как удержаться от того, чтобы потратить эти деньги, сохранить сбережения и в тоже время не дать им обесцениться.

Многим детям трудно удержаться и не потратить появившиеся у них деньги на разные вкусные мелочи или карточки с героями мультфильмов. Если человек, привык тратить, не задумываясь, то ему будет сложно удержаться от этого. Поэтому лучший способ борьбы с необдуманными тратами – это держать сберегаемые деньги отдельно от денег для текущих трат.

Вопрос сохранения сбереженных денег можно решить по-разному. Для детей лучше всего доверить сохранение своих личных денег (например, подаренных на день рождения) родителям, а те могут поместить их в банк, купить валюту, золото или драгоценности, ценные бумаги.

Одна и та же семья может делать сбережения с разными целями и разными сроками. Аккуратный учет сбережений – важная составная часть ведения бюджета.

Я узнала, что у каждой семьи свой бюджет, со своими источниками доходов и статьями расходов, и он постоянно меняется.

Бюджет я представлю в виде весов. На одну их чашу помещаем доходы, на другую расходы.

Если расходы равны доходам, то бюджет называют сбалансированным .

Когда расходы превышают доходы, тогда говорят, что бюджет дефицитный.

Бюджет, в котором доходы превышают расходы, избыточный (профицит).

Рациональный потребительский бюджет – это идеальный бюджет, в котором расходная часть формируется исходя из рациональных норм потребления, духовных благ и услуг в их определенном целесообразном, с научной точки зрения, наборе.

В условиях сложной экономической ситуации расходная часть составляется на основе набора минимально необходимых человеку товаров, расходов. С учетом реальных цен определяется общая денежная сумма доходов, требуемая для покрытия этих расходов, так называемый прожиточный минимум, как один из показателей уровня жизни. Расчетная величина прожиточного минимума условна, т.к. он зависит от состава и количества благ, включаемых в необходимый набор.

Бюджет семьи отражает ее социально-экономический статус, предпринимательскую активность, уровень жизни, образования, инвестиционный потенциал.

Рациональное использование средств, для наиболее полного удовлетворения потребностей всех членов семьи является основной задачей семейной экономики .

В семейном бюджете особое место занимает бюджет школьника .

Вы когда-нибудь задумывались над тем, сколько денег тратят родители на содержание детей - школьников? Все школьники любят ходить в кино, на дискотеки, концерты, в кафе, покупать жевательные резинки, сладости.

Обладатель одного из самых значительных состояний в мире нефтяной магнат Дж. Рокфеллер вел расходную книжечку с детских лет, утверждая впоследствии, что именно она помогла ему стать богатейшим человеком в США. На ведение требуется совсем немного времени - 5-10 минут в день. Если мы будем учитывать и анализировать расходы семьи систематически, то обнаружим много резервов сокращения расходов, на которые раньше не обращали внимания.

Еще совсем недавно единственным источником доходов школьников были доходы родителей. В ходе опроса я узнала, что некоторые школьники имеют постоянный или разовый заработок. Таким образом, бюджет школьника может включать в себя:

Доходы школьника: -доходы от родителей;

Индувидуальная трудовая деятельность (художественно-прикладное творчество, изготовление игрушек и пр.);

Коммерческая деятельность (продажа раков);

Оказание услуг (присмотр за ребенком, покупка продуктов пенсионерам) и пр.

Расходы школьника: - расходы на питание вне дома;

Расходы на учебу;

Расходы на увлечения;

На культурно-спортивные мероприятия;

Расходы на связь (мобильная, интернет);

Неразумные расходы (курение);

Непредвиденные расходы (подарок другу на….) и пр.

Мои одноклассники считают, что могут сэкономить семейный бюджет и высказывают свои предложения как можно это сделать. Вот часть из них:

копить денежные средства в копилке, сохраняя их;

экономить дома воду, газ, электроэнергию;

бережно относиться к вещам, мебели, электроприборам;

продавать газеты, расклеивать объявления, раздавать флаеры;

не тратить деньги попусту, не просить деньги у родителей;

помогать в огороде, в саду;

на уроках технологии мы можем приготовить различные полезные вещи для семьи, что сэкономило бы расходы семейного бюджета и было бы полезно для домашнего хозяйства (игольница, прихватки, кухонный фартук, вязаные вещи и т.д.);

доходы из отходов (давать вещам «вторую жизнь»);

ремонт и обновление одежды и предметов обихода;

доход от реализации ненужной собственности: фигурки из киндер-сюрприза, старые игрушки;

сбор макулатуры, металлолома;

покупать продукты пенсионерам, инвалидам, убираться в их квартирах;

родителям помогать продавать овощи, фрукты, цветы из своего сада, огорода;

участие в конкурсах, соревнованиях, проектах, получая награды и ценные призы.

2.2 Разработка стратегий экономии средств семейного бюджета школьниками

Исследование №1.

Цель: определить структуру расходов учащихся МОУ-СОШ с.Дьяковка, от которых они могут безболезненно отказаться или сократить, разработать стратегию экономии средств семейного бюджета.

Как уже было сказано выше все расходы можно, разделить на постоянные, обязательные и переменные, необязательные. Если изменить обязательные расходы мы не в силах, то можно попробовать отказаться от некоторых необязательных расходов. Так всем известна любовь детей к чипсам, жареным сухарикам, лимонадам, жевательным резинкам и пр. Все эти продукты не только стоят родителям денег, но часто являются причиной различных заболеваний (например, пищевых отравлений, кариеса и пр.) у детей. А значит, от их покупок можно отказаться, или заменить их чем-то, что тоже приносит удовольствие и при этом не вредит здоровью, например, фрукты и соки.

Но даже обязательные расходы можно попытаться сократить. Например, можно сократить расходы на электричество, если сократить время просмотра телевизора или время игр за компьютером, или в сети интернет. Если бережно относиться например к школьным принадлежностям, свои вещам, одежде, то родителям придется реже покупать им замену, что тоже экономит семейный бюджет.

Дети очень любят общаться со сверстниками, поэтому часами могут «висеть» на телефоне, а операторы мобильной связи предлагают множество платных услуг, которыми детям так хочется воспользоваться. Например, скачать игру на мобильный телефон или музыку. Проблема в том, что это стоит денег и часто бывает так, что со счетов снимается большая сумма, чем заявлена в рекламе. Все это ведет к росту ненужных трат. Многие одноклассники живут рядом и общение по телефону вполне можно заменить личными встречами. А от скачивания игр и картинок можно отказаться совсем.

Таким образом, я определила следующие статьи расходов, которые могут сократить школьники и возможные пути экономии:

Продукты

(чипсы, сухарики,

сладости, лимонады и пр.)

Отказаться полностью или заменить фруктами, соками и пр. более полезными продуктами.

Электроэнергия

телевизор, компьютер

Сократить время использования бытовых приборов

Связь

мобильная, Интернет

Сократить время разговоров по телефону, по возможности заменять их личными встречами. Не использовать без согласия родителей платные услуги Интернета

Канцтовары

карандаши, ручки, тетради и пр.

Не терять, не грызть ручки и карандаши, бережно относиться к своим учебным принадлежностям.

Обувь, одежда

брюки, юбки, туфли, сапоги и пр.

Бережное отношение к своим вещам, соблюдение чистоты.

Для уточнения структуры расходов учащихся МОУ-СОШ с.Дьяковка, от которых они могут безболезненно отказаться или сократить я провела выборочный опрос учащихся младших классов (1-4кл), в опросе приняло участие 23 человека. Полученные результаты приведены в таблице 2.

И выборочный опрос учащихся среднего и старшего звена (5-10 кл), в опросе приняло участие 28 человек. Полученные результаты приведены в таблице 3.

Таблица 2.

Статьи расходов

покупают

не покупают

количество

в месяц

Чипсы

17 чел.

6 чел.

1- 26 пачек

Сухарики

18 чел.

5 чел.

1-30 пачек

Жевательная резинка

21 чел.

2 чел.

1-10 пачек

Шоколад

23 чел

100 г – 1 кг

Мороженное

23 чел.

1 – 30 шт.,

Лимонады

23 чел

500 г – 5 л

Таблица 3.

Статья расходов

руб. в месяц

Интернет

Связь мобильная

225-250руб. – 5чел.

300-350руб. -3чел.

400-450 руб. – 8 чел.

500-550 руб.- 6чел.

600-650 руб. – 4 чел.

700-750 руб. – 2 чел.

30-60 руб. – 5 чел.

90-150 руб. -11 чел.

200-250 руб. – 12 чел.

30-100 руб. -4 чел.

200-300-руб.- 3 чел.

400-500руб.- 2 чел.

Просмотр телевизора,

мин.в день

Компьютер, интернет,

мин.в день

Разговоры по телефону,

мин.в день

30 мин.- 1ч. – 12 чел.

1,5 – 2 ч. – 8 чел.

3-4 ч. – 8 чел.

30мин.-1ч-11чел.

1,5-2ч – 9 чел.

3-6 ч. -6 чел.

9-10 ч. – 2 чел.

10мин -1ч. – 18 чел.

1-1,5 ч – 6 чел.

2-3ч. – 4 чел.

Если брать каждую статью по отдельности, то кажется что потраченная сумма не такая уж и большая, чтобы её сокращать. А вот Бенджамин Франклин, американский политический деятель, чьё изображение напечатано на стодолларовых купюрах, говорил: «Будьте осторожны с мелкими расходами: самая небольшая течь может потопить большой корабль». Поэтому, чтобы выяснить сколько же тратят школьники на приятные мелочи я провела второе исследование.

Исследование №2.

Цель: вычислить расходы школьников

Для определения суммы, которую дети могут сэкономить, отказавшись от своих вредных привычек, я произвела вычисления по формуле С= а n .

Полученные данные представлены в таблице 4.

Таблица 4.

статьи расходов

количество в месяц (n )

цена,(а) руб

стоимость,

руб

Продукты

Чипсы

1- 16 пачек

25-48

25 - 768

Сухарики

1-30 пачек

11-30

11 - 900

Жевательная резинка

1-10 пачек

18 - 30

18 - 300

Мороженное

1-30 шт.

12 - 25

12 – 750

Шоколад

100г.- 1 кг.

18-55

18-550

Лимонады

500 г – 5 литров

10 - 54

10 - 270

Итого:

94 – 3538

статьи расходов

количество в месяц

цена, руб

стоимость,

руб

Канцтова-ры

карандаши,

3 шт.

ручки,

3 шт.

тетради

2 шт.

ластик

2 шт.

линейка

1 шт.

Итого:

63

Таким образом, в месяц получается от 157 до 3601 рубля расходов, которые младший школьник может сократить. А если каждый раз, когда детям удается остановить себя и не купить очередную пачку чипсов или сухариков, это не только сбережет их здоровье, но и внесёт свой вклад в экономию семейного бюджета. В дальнейшем это позволит, например, накопить на новый сотовый телефон или другую покупку, о которой долго мечтали.

Анализ данных полученных в ходе опроса (таблица 3.) показал, что учащиеся среднего и старшего звена в среднем тратят в месяц:

На интернет – 450 руб.

На мобильную связь – 150 руб.

На доп. платные услуги интернет – 60 руб.

Итого в месяц – 660 руб.

Отдельно вычислим траты на электроэнергию, т.к. здесь расходы зависят не только от времени работы, но и от мощности прибора. К тому же эти расходы можно только сократить, совсем отказаться от этих расходов очень сложно. Стоимость 1000 Ватт - 2 р. 13 к.

Прибор

время работы в месяц

мощность, Ватт в час

стоимость, рубли

телевизор,

15 – 240 часов

200 - 400

6р 39к – 204р 48к

компьютер, интернет

15 – 120 часов

6 р 39к – 51р 12к

Итого:

12р.78 к. – 255 р. 60 к.

Таким образом, если школьники среднего и старшего звена, сократят время просмотра телевизора, время работы на компьютере, в сети интернет, разговоры по телефону хотя бы на 20-50 %, то это позволит сократить расходы семейного бюджета от 183,12 до 457,80 рублей в месяц.

(660 + 255,6) *20% = 183, 12 руб.

(660 +255,6) *50% = 457, 80 руб.

Вывод:

Таким образом, мы видим, что любой школьник может, не прилагая особых усилий внести свой вклад и реально помочь в экономии семейного бюджета. С ейчас, очень много соблазнов для покупок, причем зачастую деньги тратятся бездумно. Поэтому нужно правильно распределять свой бюджет, согласовывая его с общим семейным бюджетом.

Для тех, кто хочет улучшить свою систему денежных затрат, необходимо запомнить четыре правила, выполнение которых важно для любого бюджета: учет, планирование, организация и контроль.

Для учета доходов и расходов необходимо завести тетрадь бухгалтерского учета. Чтобы ведение бухгалтерской книги не было для вас скучным занятием, проявите творчество. Придумайте название своей книге. Например: «Финансы поют романсы», «Копейка рубль бережет». Разлинуйте тетрадь по месяцам и перед началом каждого месяца нарисуйте его символ. Например, январь: символ Нового года - елочка с новогодними игрушками.

Опрос показал, что не все младшие школьники знают и понимают, что такое семейный бюджет. Для более легкого усвоения данной темы я рекомендую родителям прочитать «Сказку о Мухе-цокотухе на новый лад» и Серию рассказов «Занимательная экономика, для младшего школьника» (приложение1,2). Ведь очень важно научиться планировать собственный бюджет, ещё живя с родителями, что поможет в более далекой перспективе при создании собственной семьи

3.Заключение

Изучив данную тему, я по-другому стала относиться к родительским деньгам. Теперь я знаю, что даже дети-школьники могут помочь в организации экономической жизни семьи, а разумное ведение домашнего хозяйства, рациональное планирование расходной части поможет увеличить бюджет семьи. Нужно аккуратно относиться к своим вещам и вещам окружающих, к одежде. Быть трудолюбивым, проявлять творчество, самостоятельность, инициативу. Потому что твои таланты, способности, культура, активная жизненная позиция помогут приносить доход в семью.

К примеру, я активно занимаюсь спортом (волейбол, лыжи, легкая атлетика, коньки). Участвуя на городских и областных соревнованиях, занимала призовые места. Принимаю участие в конкурсах и олимпиадах различного уровня. Развивая свои таланты, способности мы также приумножаем бюджет семьи.

Человеческие потребности и возможности практически всегда не совпадают. Потребности безграничны, а деньги, к сожалению, всегда ограничены. Поэтому необходимо научиться соизмерять свои потребности и свои возможности. В заключении, хочу вернуться к словам Бенджамина Франклина, американского политического деятеля «Будьте осторожны с мелкими расходами: самая небольшая течь может потопить большой корабль» и русской пословице «Копейка рубль бережет». Экономить можно и на мелочах, а сэкономленные средства потратить на более полезные покупки.

В своей работе я:

Изучила литературу по данному вопросу.

Определила основные статьи расходов школьников.

Установила пути снижения семейных расходов силами детей школьников. Разработала рекомендации по составлению рационального потребительского бюджета

Цель моей исследовательской работы достигнута, задачи выполнены.

Список использованной литературы

Н.В.Новожилова, учебник для 9 класса «Экономика семьи», издательство «Вита пресс», Москва, 2012

Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе: В 2-х кн. - М.: Вита - Пресс, 2006.

Смирнова Т.В. Экономический сказочный словарь. – Самара: Издательский дом «Фёдоров». Издательство «Учебная литература», 2006г.

Словарь «Борисов А.Б. Большой экономический словарь. - М.: Книжный мир, 2003. - 895 с.»

Райзберг Б. А., Лозовский Л. Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 495 с. - (Б-ка словарей "ИНФРА-М").

«Экономика: моя школа» Учебное пособие для 9 класса общеобразоват. учр./Т.С.Терюкова, Е.А.Артемьева, М.В.Головин; под ред. И.А.Сасовой.-М.: ВИТА–ПРЕСС,2010.

Список интернет - ресурсов

Приложения

«Сказка о Мухе-цокотухе на новый лад».

Семейный бюджет (из Серии рассказов «Занимательная экономика, для младшего школьника»)

Вопросы опросника.

Приложение 1

Сказка о Мухе – цокотухе на новый лад

Муха, Муха – цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Вечером собралась вся семья. Толкаясь, в окошко ворвались сорванцы, мальчишки – мушата. Запыхавшись, влетели бабушка и дедушка. Последним влетел отец, усталый после работы.

Мальчики – мушата громко спорили о появлении у соседского Жига нового самоката.

Так, - сказал отец. – Сейчас разберемся. Только сидите тихо. Ты наш будущий ученый (старший сын, студент Жужжик), неси калькулятор, посчитаем.

Папа взял кусок высушенного лопуха, на котором так удобно писать сухой еловой палочкой, если обмакнуть ее в черничный сок, и написал « Доход».

Доход – это те денежки, которые мне платят на работе по озеленению и очистке нашего леса, т. е. моя заработная плата. Каждый месяц я приношу в дом и отдаю маме 1500 денежек, - сообщил отец.

Мальчики с уважением посмотрели на отца. Дедушка с бабушкой в стороне не остались, встряхнули крылышками.

Мы тоже получаем денежки, по 300. Раз нас двое, то это 600 денежек.

Как вы думаете, какие денежки могли получать бабушка с дедушкой? (Бабушка с дедушкой тоже работали, получали свою заработную плату, а теперь, когда состарились и стали быстро уставать, стали получать денежки, которые называют пенсией.)

Студент Жужжик заявил, что тоже приносит деньги в доход семьи.

О каких деньгах говорил студент Жужжик? (О стипендии, которую платит институт, пока студент не выучится и не станет зарабатывать.)

Наша малышка тоже получает денежки, и называются эти денежки – пособие на ребенка, - добавила Муха – цокотуха.

А теперь подсчитаем, каков доход нашей семьи, - сказал отец.

Заработная плата – 1500 денежек

Пенсия бабушки и дедушки- 600 денежек

Стипендия Жужжика- 200 денежек

Пособие на малышку- 200 денежек

Итого: 2500 денежек

Ура! Целых 2 тысячи да еще 500 денежек! Можно купить несколько самокатов! – воскликнули мушата.

Как вы думаете, так ли это?

Сказка продолжается.

Муха – цокотуха взяла листок и написала « Расход».

Как вы думаете. на что мама Муха тратила денежки?

У меня на одни продукты уходит в месяц 1000 денежек. Зима на носу, вам нужно купить теплые сапожки и варежки, которые вы, шалуны, растеряли. На это я потрачу еще 600 денежек.

Бабушка вмешалась:

Надо заплатить 100 денежек за квартиру, свет и воду.

С понедельника малышка пойдет в детский сад. Тетя Пчела сказала, что платить за садик нужно 100 денежек, - добавила Муха – цокотуха.

Папа и студент Жужжик потребовали 200 денежек – оплачивать общественный транспорт, проезд на длинных рогатых гусеницах, чтобы добраться до места работы и учебы. Мама Муха и это записала в листочек.

Тут мушата заинтересовались.

Разве мы не будем ходить в лыжную секцию? Разве мы в кино не пойдем? А еще бабушка обещала купить книги о компьютерах.

А еще нужны учебники по защите леса, братьям – альбомы по рисованию и цветные карандаши. Бабушка и дедушка вспомнили, что на следующей неделе они собирались в театр. А малышке на день рождения нужно купить куклу.

Все высказались? – спросил папа. – Тогда подведем баланс.

Что такое баланс, не знал даже студент Жужжик.

Папа сложил цифры на том листочке, куда мама записывала расходы и получили 2100 денежек. Затем, взяв калькулятор, он отнял от цифры « Доходы» (2500 денежек) цифру « Расходы) (2100 денежек).

Ура! Осталось еще 400» самокатных» денежек! – закричали мушата.

Это совсем не «самокатные» денежки, это наши накопления, - заявил отец. – Накопления - это то, что остается от дохода нашей семьи после того, как мы израсходуем денежки на все необходимое. Их можно отнести в банк. Если они хранятся в банке, то банк выплачивает проценты.

Я хочу посоветовать, - сказала бабушка, - где взять лишние денежки.

Где? – спросили мушки дружно.

Вот сзади вас, малыши, кран, а из крана вода течет, а вон в коридоре лампочка горит, хотя еще и лучи солнца туда попадают. Но мы ведь платим за свет и за воду. За все приходится платить.

Вот деловой разговор. Это экономия.

Мушки бросились закрывать кран и гасить свет.

А на чем еще могли сэкономить мушки? Как вы думаете, они купили самокат?

Приложение 2

Из Серии рассказов

«Занимательная экономика, для младшего школьника»

Семейный бюджет

Ура! Сегодня у наших родителей день зарплаты. Наконец-то мне купят новые ласты и маску.

Когда идём покупать мне ласты и маску, ведь скоро на море! - спросил я папу, который только вошел домой.

А мне новый велосипед, а то мой совсем разваливается - тут же подхватила Муха. Она всегда так. Не может выдержать, если мне что-то покупают, а ей нет. Хотя могла бы покататься и на этом.

Отлично! - сказал папа. - А может сперва определим расходы семейного БЮДЖЕТА?

Что ещё за бюджет? - не понял я.

Бюджет нашей семьи - и папа взял лист бумаги и написал на нём: «ДОХОД» - Мама и папа зарабатывают вместе…. и папа что -то написал на листочке.

Сколько, папа, сколько? - зажужжала Муха. - Тридцатьдесятьпятьдесят миллионов?

Да, солнышко, все так, только без миллионов. Что мы с миллионами делать-то будем?

Как что? В банк отнесем, пусть пока другие пользуются, а мы потом проценты заберём,- и Муха поняла, что произвела впечатления. У нас с папой глаза на лоб полезли.

Доченька, да ты прям будущая банкирша! Отлично урок усвоила. Только не просто это иметь миллионы. Ну, это в другой раз объясню.

А вот теперь, посчитаем расходы - вздохнул папа.

В комнату вошла мама. Она только пришла и сразу присоединилась к нашему разговору.

Я слышу, вы тут о расходах говорите? - спросила она и посмотрела на папу. А у папы на листочке росла колонка под надписью «РАСХОДЫ».

Не забудь подписать вчерашний незапланированный ремонт крана, - сказала мама.

Итак,- папа уронил листик, и мы увидели, какая длинная получилась у него колонка расходов.

Это конечно скукотища, слушать наши расходы, но без них не обойтись. У папы получилось:

1. Еда 2. Бензин 3. Квартира 4. Телефоны 5. Одежда 6.Товары для дома (всякие шампуни, зубная паста, порошок и т.д.) 7.Развлечения (кино и мультфильмы. Мне - новая компьютерная игра)

Папа продолжал, а я уже не мог слушать про этот бюджет. Все мои мысли были на море. Я нырял и плавал под водой с новенькими ластами и маской. Но тут папа закончил, наконец, и я подумал:

«Ну, всё - останусь теперь без маски и ласт. Ну, хоть бы поездка к морю не отменилась. Так хочется в Черноморское в пансионат «Бамбуковый дворик».

Теперь отнимем от дохода расходы. - и папа как-то странно посмотрел на нас. - Ну, вот, хватит только на одну ласту и одно колесо от велика…

Придётся обойтись тем, что есть. А вот поездка к морю, состоится - сказала мама.

У нас маленький доход, - отвернулась Муха.

Вот когда и мы будем работать, у нас будет доход больше, - сказал я.

Всё поняли, молодцы, - похвалил нас папа. - Вот что такое расходы семейного бюджета.

Вопросы опросника Приложение 3.

Учащийся - ___ класса

Ответьте на вопросы: Табл.1

статьи расходов

продукты

покупают

не покупают

количество

в месяц

Чипсы

Сухарики, кириешки

Жевательная резинка

Шоколад

Мороженное

Лимонады

Табл.2

статьи расходов

канцтовары

Теряют

шт. в месяц

Ломают, грызут,

портят

шт. в месяц

Тетради

Ручки, карандаши

Линейки

Ластик

Учащийся - ___ класса

Ответьте на вопросы: Табл.3

Сколько в среднем времени вы тратите на:

Просмотр телевизора,

мин.в день

Компьютер, интернет,

мин.в день

Разговоры по телефону,

мин.в день

Табл.4

Статья расходов

руб. в месяц

Интернет

Связь мобильная

Дополнительные платные услуги интернет (игры, музыка и пр.)

Сегодня предстоит разобраться, как правильно тратить деньги. Эта тема интересует граждан всех стран. Причем постоянно. Ведь деньги - это средство существования. И они должны максимально обеспечивать граждан. Не все знают, как ими правильно распоряжаться. И уж тем более каким образом откладывать. Когда появляется своя семья и дети, то вопросы, связанные с финансами, серьезно обостряются. Чтобы этого не произошло, необходимо просто уметь тратить деньги. Как этому научиться? Что поможет экономить и вести семейный бюджет? Лучшие советы и рекомендации будут представлены далее. Все сказанное - не панацея, но это поможет не сорить денежными средствами. В некоторых случаях так получится меньше тратить и больше откладывать, при этом не ущемляя себя в покупках.

Семейный бюджет - вечный спор

Ведение семейного бюджета - это настоящее искусство, которое не всем подвластно. Но освоить его, хотя бы попытаться сделать это, рекомендуется каждому человеку. При правильном проблемы не страшны. Их попросту не будет. За исключением случаев, когда зарплату задерживают. И то масштабы проблем окажутся минимальными.

Очень хороший способ экономии и создания накоплений. Многим, как уже было сказано, рекомендуется открыть вклад в банке и туда перечислять деньги. Это поможет не трогать средства и сохранить их. В любом случае должен находиться в тяжелом доступе. Лишь в экстренных ситуациях разрешается тратить данные накопления.

План и факты

Как правильно тратить деньги в семье? Тем, кто уже освоил ранее перечисленные методы, можно немного расширить таблицу доходов и расходов. И добавить в нее такие составляющие, как "план" и "по факту".

В первой графе необходимо заранее прописывать, какие траты и на какую сумму планируются. Во вторую вносятся сведения о реальных расходах. Довольно интересный способ планирования "свободных денег". Рекомендуется графу "по факту" ежемесячно уменьшать. Точно так же, как и раздел "план". Разумеется, с учетом того, что снижение этих показателей не вредит жизни и благосостоянию семьи.

"Нет" кредитам

Как тратить меньше денег? Некоторые полагают, что кредиты - это хороший способ экономии средств. На самом деле большинство граждан, которые научились жить по средствам, а также хорошо откладывать, говорят об обратном.

Брать кредиты при планировании бюджета не рекомендуется. Но исключать их из сводной таблицы при наличии не нужно. Отсутствие кредитов - это положительная перспектива. Если у человека нет долгов, то можно ранее уплачиваемую сумму откладывать на черный день.

Личные нужды

Как правильно тратить деньги? Некоторые не понимают этого. Если речь идет об одном человеке, то особых проблем с планированием бюджета нет. Но как только появляется семья, возникают, как уже было сказано, определенные трудности.

Дело все в том, что у каждого есть личные нужды. То, чего хочет каждый человек лично для себя. Во время обучения планированию и ведению домашней бухгалтерии, необходимо отодвинуть на второй план свои желания.

К слову, все "свободные" деньги на конец месяца рекомендуется распределять между членами семьи на личные нужды. Или ввести отдельные колонки в таблицу учета расходов и доходов для данной цели. Выделять каждому на желания твердую денежную сумму.

Пример

Вот так правильно вести семейный бюджет. Пример таблицы, который приведен далее, - это далеко не самый расширенный метод. Скорее, он подойдет новичкам. Посредством него можно без проблем научиться распределять финансы так, чтобы не попасть в финансовую дыру.

Приблизительная таблица расходов и доходов выглядит так.

Статья	План	Факт	Разница
Доходы	50 000	50 000	0
Продукты	10 000	11 500	-1 500
Коммунальные платежи	5 000	4 500	500
Бытовая химия	1 000	0	1 000
Личные нужды	5 000	8 000	-3 000
Проезд	10 000	7 000	3 000
Итог	31 000	31 000	0
Отложено	5 000	5 000	0

Это, как уже было сказано, далеко не самый распространенный вариант учета расходов. Но он помогает на первых порах. Вообще, планирование домашнего бюджета - это ответственный момент. И поручить данное занятие рекомендуется тем, у кого это лучше всего получается. Немного терпения и сил - и можно будет без проблем научиться распределять денежные средства, а также хорошо экономить.